学校学生机房管理中还原卡的选择

　　摘要：当前学校学生机房管理中合理的还原卡功能已经成为不可或缺的标准配置了。许多计算机实验室管理人员在还原卡购置与使用过程中都有遇到不同的困惑，本文综合多年学生机房管理经验，对机房系统管理中还原卡功能做相应测试，为同行提供有实际指导价值的配置参考。

　　关键词：学生机房还原卡测试选择

　　中图分类号：TP308文献标识码：A文章编号：1007-9416（2013）12-0213-02

　　还原卡基本功能就是能够将被更改过的硬盘的数据设置快速的恢复回初始状态，还原卡产品从多年前就逐渐被各大院校的计算机实验室所青睐，在高校计算机实验的管理及维护中被广泛使用。在高校开设的公共基础课中，计算机学科不同批次、不同教学需要的学生使用同一机房上课、上机是学校机房不可避免的安排，而每堂课学生常常会因实验需要更改机房学生电脑的数据，保证每堂课上课时学生机房系统及软件环境处于干净如新状态是每个学生机房管理人员的共识。因而有些品牌PC在针对教育应用的机型中均集成了还原卡产品或硬盘数据还原保护功能。如：联想启天M型或B系列机型，虽然没有配置硬件插卡，也相应内置软件实现还原功能，如：启天M340E/M690E/M430E/M715E等专门针对教育应用整体解决方案的机型都预装联想EDU硬盘保护软件。

　　在我们多年来在学校机房管理工作中，从最初的在win98系统下使用海光蓝卡还原保护卡，到在XP系统下使用“远志”还原卡6.2大师版还原卡，到如今win7系统下的噢易Free卡、方正软件保护卡，以及联想EDU7.5软件版的硬盘保护软件有了一定的工作积累与体会，并为此专门测试几种常用还原卡性能指标，供选择参考。

　　1还原卡工作原理

　　1.1普通的还原卡，物理上不直接接管硬盘读写

　　根据PCI规定，确盘启动时率先导入数据的ROM将最先得到控制权，将还卡的程序首先接管BIOS的INT13中断，将FAT、引导区、CMOS信息、中断向量表等信息都保存到卡内的临时储存单元中，用自带的中断向量表来替换原始的中断向量表是还原卡的基本工作原理；再另外将FAT信息保存到临时储存单元中，用来应付我们对硬盘内数据的修改。这样，只要是对硬盘的读写操作都要经过还原卡的保护程序进行保护性的读写，每当我们向硬盘写入数据时，其实还是完成了写入到硬盘的操作，可是没有真正修改硬盘中的FAT，而是写到了备份的FAT表中。

　　普通还原卡都需要操作系统之上提供过滤驱动程序来实现还原算法的运转。过滤驱动在操作系统之上是一个所有软件都可以去争夺的控制权，所以普通还原卡不可避免的不能保证所有还原都可靠。当然还有的病毒本质就是破坏或绕开过滤驱动来实现还原的穿透。

　　1.2新型还原卡，物理上直接接管硬盘读写

　　新一代的还原卡在原理上已经完全不依靠BOOTROM来取得控制权，而是通过总线直接获得控制权，从而更可靠地实现对计算机硬盘的控制。由于是直接控制硬盘的读写能力，就可以实现将硬盘读写驱动和还原算法的结合，即不用通过还原驱动，则可彻底消灭普通还原卡的不可靠因素。