传统教具与多媒体课件在服装制图教学中的优劣分析(3)

时间:2014-03-22 09:36 来源:发表吧作者:刘云霞曹丽伟点击: 次

　　4结语

　　综上所述，当今社会正步入多元化、多领域共同发展的轨道上来，中职服装专业应该为社会和企业提供更多合格的优秀人才，就要具备完善的知识体系和较强的动手实践能力，而在服装制图的课堂教学过程中，采用什么样的教学手段也不是一成不变的，我们的教师只有充分挖掘教学内容，深入了解教学新标准，熟练掌握各种教学课件的制作和使用方法，将传统教具与多媒体课件结合起来，才能起到扬长避短的重要作用，充分调动起同学们学习的积极性，才能将服装制图教学做到尽善尽美。

　　（淄博市淄川区职业教育中心，山东淄博255100）

　　参考文献：

　　[1]张炳春.将传统教具学具与多媒体整合打造高效课堂[J].科学咨询（科技·管理），2013，（02）.

　　[2]施亚筠.多媒体教学时代还需传统教具吗？[J].新课程学习（上），2010，（08）.

　　[3]臧莉静，吴东利.多媒体CAI课件在服装结构制图教学中的应用[J].邢台职业技术学院学报，2007，（05）.

　　[4]张秀红.传统教具在现代教学中不可缺位[J].教育，2012，（16）.

（www.fabiaoba.com），是一个专门从事期刊推广期刊发表、投稿辅导、发表期刊的网站。
　　本站提供如何投稿辅导、发表期刊，寻求论文刊登合作，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级论文刊登/国家级论文刊登/ CSSCI核心/医学投稿辅导/职称投稿辅导。

投稿邮箱：fabiaoba365@126.com
　在线咨询： 275774677、 1003180928
　在线咨询： 610071587、 1003160816
　联系电话：13775259981