农村自身应对“教育短板”的思考(2)

时间:2014-03-17 14:36 来源:发表吧作者:李天泉点击: 次

　　“农村中小学教育投入低，青年教师不愿到农村中小学任教，农村中小学的教育质量与城市中小学的差距越来越大，农村高中因为生源流向城里，招生十分困难，生源严重不足，形成不了办学规模，更谈不上办学效益，势必造成资源浪费。”。

　　3充分开发利用农村自身教育资源，培养农村学生的良好学习习惯

　　“千里之行，始于足下”，我们每个人都必须从小养成良好的习惯，那样才会使你受益终身，才会在时代的竞争中立于不败之地。

　　农村小学生作为少年儿童的特殊群体，具有独特的心理特点，他们的习惯养成的主要外部条件是新时期发展中的农村环境，因而农村环境的复杂性和农村小学生的特殊性给农村小学生的健康成长带来了种种不利因素。近年来，随着人们物质生活水平的不断改善，我国少年儿童的身体发育水平已有明显提高。人民精神文化生活水平的提高和丰富的社会信息来源，大大促进了少年儿童的智力发育。但与此同时，在少年儿童中却普遍出现了“行为霸道、不懂礼貌、磨蹭马虎、好吃懒做、自私任性、孤僻胆小”等不良心理倾向。对于小学生来说，除了基本知识、基本技能的培养外，更重要的应该是培养他们良好的行为习惯。

　　4最大限度争取家长的支持

　　现在，农村普遍存在留守儿童多，家庭教育缺失的问题，可是学生的教育绝对不能没有家长的支持。我们应当充分利用家访的各种方式，在百忙中抽出时间来进行有计划地经常性的有效地家访，了解学生，教育和引导好每一个学生，以取得社会的支持、家长的信任和学生的爱戴。只有这样我们的工作才有可能收到事半功倍的效果。

　　可喜的是，我们从国家到社会，直到每个家庭、每个学生都已经在重视、解决农村教育短板、创新中国教育的问题。我们农村教育的明天、中国教育的明天将是一片光明。

（www.fabiaoba.com），是一个专门从事期刊推广期刊发表、投稿辅导、发表期刊的网站。
　　本站提供如何投稿辅导、发表期刊，寻求论文刊登合作，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级论文刊登/国家级论文刊登/ CSSCI核心/医学投稿辅导/职称投稿辅导。

投稿邮箱：fabiaoba365@126.com
　在线咨询： 275774677、 1003180928
　在线咨询： 610071587、 1003160816
　联系电话：13775259981