大学生思想道德修养中存在的问题及提高

摘要：誉为精神文明建设重要场所的大学校园身肩重要责任，即有义务培养出具有优秀思想道德的专业人才。基于此，本文主要对大学生思想道德修养中的存在问题及提高方法进行了探讨。

　　关键词：大学生；思想道德修养；存在的问题；提高方法

　　构建和谐社会的基本因素首先要具备优秀的思想道德品质，其次要有良好的道德修养品质。一个人的道德修养及全面发展与社会进步发展的关系，是作为我们当今高校大学生理应知道及了解的。培养具有德才兼备之人的重中之重，则是要不断提高学生的道德修养，做到德才兼备以德为主。

　　一、存在于大学生思想道德修养中的问题

　　1.突出的唯我主义

　　来自家庭和社会环境这些外界的影响,使得当今大学生的自我中心主义不断增强,人生期望值也越来越高,而心理失衡程度也在加重,最终导致其在人生问题上的混乱。而入学前有着单纯的学习成绩优秀,和经常受到来自家庭、学校和社会的宠爱,从没有经历过一丁点生活和社会的历练,学习更多的只是他们个人的事情，这就是现如今存在于我们在校大学生中很多家庭独生子女的的问题。"心理断乳期"的青年人对人生的探索和思索不足，则体现在当今社会是一个多元化、个性化日益彰显的社会,以及自从改革开放以来所受到西方思想文化的巨大影响。现如今与同学、老师及社会的交际问题日益增加，归根结底是因为许多大学生生理成熟而心理不成熟等问题所导致的。而导致更多的以自我为中心来判断周围的一切事物的事，是在责任与担当方面的意识淡薄,纪律观念差,对自我的定位、人生的意义、人生的整体规划、自我与社会的关系、理想信念等问题的认识欠缺,思考肤浅中表现出来。

　　2.注重科学知识的学习、忽略思想道德修养的学习

　　生存在信息知识爆炸的时代,处于知识更新又快的时期,这就要求我们大学生不断的加强学习,给自己充电,对教育的发展和个人学习能力是一个严峻考验。引导大学生在社会实践中提高自己的思想道德修养和法制观念的是，被纳入高校思想政治理论课程主要内容的思想道德修养,是通过以马列主义的人生观、价值观、道德观和法制观的实践教学完成的，其主线就是社会主义核心价值体系。数量较多的学生关注的只是这些课程的理论考试与成绩，对学习理念内涵没有重视同样对思想道德修养也缺乏深刻认知，这是我们当前大学校园里的普遍现象。同样多数学生是将重心放在对科学技术知识的掌握和运用上,忽略对思想道德修养的学习,更是对自身的思想道德建设也没有给予必要的重视，因为他们认为这是现代竞争激烈社会的所求。

　　3.忽视传统美德,缺乏责任感

　　让民族凝聚力发挥了巨大作用的是基于中华民族上下五千年的文明历史，它为我们凝聚了优秀而意蕴丰富的传统道德文化。对大学生的内在要求是要不断继承优良的传统文化。然而当下高校较多的学生对中华名族的传统美德越来越不认真对待，其根源还是因为学生们的传统道德意识逐渐在减弱。过分的突出表现自我，从未做到以礼待人却只期望别人能够尊重自己，这就是存在于我们较多大学生在道德评价上所采用的双重评判标准的问题。跟随时尚潮流,花钱大手大脚,攀比心强这些只是在生活上的追求,然而丢失的是艰苦奋斗、吃苦耐劳的观念,勤俭诚信的美德也已经少有所闻了。

　　4.过于功利化的价值观

　　现代社会的发展和市场经济步伐的加快,大学生的价值观开始向功利化转变,在价值目标的选择上,他们更注重现实,更看重的是个人眼前利益,以自我为中心,强调个人主义。从政治思想方面来说,多数大学生将入党视为实现自我发展的一种方式，他们认为入党会给他们将来就业提供更多一些"优先考虑"的机会；为了得到更好就业,也希望自己的能力得到锻炼和能提高就业竞争优势，从而选择加入学生会担任学生会干部。从价值评价标准来说,大学生宁愿放弃至高无上的奉献第一的原则，从而只肯定个人自我价值。致使他们从个人价值方面考虑较为偏重个人的需要却忽视自身对社会的奉献;在感性与理性思考上，更习惯于感性思考而缺乏理性思考,在中国传统的道德与美德中所体现出来的是他们的懵懂与陌生，这在很多方面都已经表现出来,例如道德观念浅薄,道德情感冷酷,喜欢我行我素、独来独往,甚至会有一种过客心理,从而在行为上产生偏离和失范。