
三、电荷守恒
例3某地酸雨除氢离子和氢氧根离子之外其他离子分析数据如下:[Na+]=2.3×10-5mol/L;=3.5×10-5mol/L;[NH■■]=7×10-6mol/L;[SO■■]=2.5×10-6mol/L;该地酸雨的PH值是()。
A.3.0B.4.0C.4.3D.5.0
解析:根据酸雨中,阴阳离子电荷守恒求算:
[Na+]+[NH■■]+=+2+[OH-]因溶液显酸性,故[OH-]可略。代入题给数据,立即求得[SO■■]=1.0×10-5mol/LPH=5.0。故选D。
四、体积守恒
例4将mg铁粉和ng硫粉均匀混合,在密闭容器中加热到红热,冷却后加入多少升的盐酸后就不再产生气体?若把已放出的气体收集起来,在标准状况下的体积一共是多少升?
解析:有关化学方程式为:Fe+S■FeS、FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑
若Fe过量,还有反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
可得关系式:
注:收集的气体可能是H2S也可能是H2S和H2的混合气体。
五、守恒法的选取
在进行解题时,如何选择何种守恒关系是很关键的。首先要明确各种守恒关系的特点,然后仔细审题并挖掘题目中存在的守恒关系,正确地解答题目。
1.在溶液中存在着离子的电荷守恒和物料守恒。因此涉及溶液(尤其是混合溶液)中离子的物质的量或物质的量浓度等问题可考虑电荷守恒法物料守恒法。
2.在氧化还原反应中存在着得失电子守恒。因此涉及氧化还原反应中氧化剂、还原剂得失电子及反应前后化合价等问题可考虑电子守恒法。
3.在某些复杂多步的化学反应中,某些元素的质量或浓度等没有发生变化。因此涉及多步复杂的化学过程的问题可考虑元素守恒法。
4.在一个具体的化学反应中,由于反应前后质量不变,因此涉及与质量有关的问题可考虑质量守恒法。
总之,守恒思想是中学化学必须掌握的重要解题思想,守恒法的灵活运用能够简化解题过程,从而快速准确地解答题目。
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