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日本高校教师人事制度的启示(2)

时间:2014-03-06 15:50 来源:发表吧 作者:王晓龙 刘景瑜 点击:

  日本大学中现行的人事制度,其主要的特征之一便是大学自治和教授治校,教授会是大学必设的机构,教授会是大学如何发展、怎样发展的最终决定者。这一点可以说明教授治学在学校中的重要作用,集体协商制更有利于高校的发展和教师人才队伍的进步。尽管日本高校中存在着学阀与近亲繁殖的现象,但是日本高校中的诸多人事制度,对我们亦有很大的启示。如果我国高校能够进一步捋顺发展脉络,定位合理,充分发挥教授委员会在学校治学、治校中的积极作用,行政化思想逐渐淡化,高校自主发展权逐步拓宽,这样就能够更加有利于教师队伍的发展和高校的良性发展。
  高校教师是高校发展的人才关键,如何做好高校教师的人事制度改革,如何抓好高校教师的发展,对高校而言是至关重要的。所以,希望能够从近邻日本的高校人事制度中吸取一些有益于我国高校发展的启示,发挥本文的作用。[参考文献]
  [1]韩素兰.中小学教师继续教育政策法规保障机制建设研究[J].中小学教师培训,2003(07).
  [2]江丽云.日本近现代教师教育发展研究[D].华中师范大学,2004.
  [3]苏君业,尹贞姬.日本大学教师评价制度及借鉴[J].大连大学学报,2010(05).
  [4]王延博,徐国成.日本大学师资管理特色及其价值考量[J].现代教育科学,2012(05).
  [5]陈永明.日本大学教师权益保障论[J].外国教育研究,2006(11).

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