大学生社团存在的问题及解决对策

时间:2014-02-22 15:23 来源:发表吧 作者:赵冠男 点击:
  摘要:学生社团组织是高校校园文化建设的重要力量,它已成为高校思想政治教育和校园文化建设的主力军,它的存在为大学生适应校园生活和尽早适应社会搭建了优良平台。学生社团在发展的过程中,在建设、组织、管理等方面存在不少问题,高校应充分重视并提供支持,为学生社团健康地发展提供有力保障。
  关键词:社团建设;存在问题;解决对策
  一、高校学生社团建设的重要意义
  学生社团是校园文化活动的重要载体,它建立在校园文化的基础上,又对校园文化有一定的推动作用。高校社团依据自身活动和丰富多彩的形式,形成了独特的高校社团文化,极大地丰富和活跃了校园文化。社团文化的提升有利于培育和发展积极健康的校园文化,校园文化的发展又极大地促进了社团文化的进步,它们相辅相成。
  学生社团是优化大学生思想政治教育工作的有效途径,利用社团组织的凝聚功能、思想教育功能、性情陶冶功能、兴趣汇聚功能,有效把握大学生的思想动态,把学生的积极性和兴趣充分调动起来,增强思想工作的互动性和针对性,形成良好的舆论导向作用,引导大学生积极参与,独立思考,正确评判,完成积极的自我教育。社团组织充分发挥育人无声的功能,潜移默化地影响和教育大学生,充分弥补传统思想政治教育的不足。
  学生社团是实现从大学生到社会人转变的优良平台。社团把学生从班级推向系部,从系部推向学校,从学校推向社会,他们在各种社团活动中融合、吸收、交流、接受洗礼,调整自我,适应规则,用理性梳理问题,尽早适应社会。
  二、我校学生社团现状及主要存在的问题
  1.缺乏经验丰富的管理型教师负责社联工作
  我校现有14个社团,由社团联合会统一管理并挂靠在校团委。这种体制的优势是:团委宏观把握全院社团发展态势,思路清晰,方向明确,各学生社团发展空间大,充分发挥其积极性和创造性。不足就是管理和指导工作主要由社联学生完成,由于社联成员流动性大,经验不易延续,管理水平因人而异,且缺乏经验丰富的管理型教师,所以在指导和管理上存在定位不高、管理不规范、执行力不足等问题。各社团实行社长负责制,社长的管理能力、知识水平、敬业精神等因素直接影响社团发展。
  2.社团活动缺乏专业指导,成员整体技术水平提高慢,专业素养提升空间有限
  我校英语社、演讲社、辩论社、篮球社、跆拳道协会、数控社团都有专业教师担任技术指导,而其他社团还没能配备专业技术指导教师。这些社团在专业技术水平提升、文化底蕴积淀等方面空间有限,单靠个别有特长的学生拉动社团技术发展力量薄弱。校内教师因为专业差别也不能充分满足社团发展需求,聘请校外教师难度大,这也是限制社团活动质量提升的瓶颈所在。
  3.学生加入社团缺乏有效鼓励机制,社团发展缺少长足动力
  社团成员参加活动很难有机会参与奖、助学金评比、评优选模、入党等,在一定程度上影响成员积极性,参加社团活动也不持久。每年开学初,各社团纳新常会出现爆满现象,随着活动的开展,很多学生对参加社团失去信心,抱着观望甚至不看好的态度,转而选择机会较大的学生会等组织。社团成员流动性大,"开学热、过后冷,大一进、大二退"等现象给社团发展带来不稳定因素。学生加入社团缺乏有效的鼓励机制,致使社团成员积极性不高,参与活动热情不足,学习持久性差,从源头上导致社团发展内生动力不足。
  4.社团个体差异大,内部发展不均衡
  社团骨干在社团发展进程中作用突出,个人的经验水平、管理能力、敬业态度等直接影响社团发展,决定社团活动效果和社团成员的积极性和满意度,导致社团的发展常有不确定性。当遇到理论知识丰富、能力强、热爱社团工作的社长,社团的发展和提升较大;反之,则会出现停滞或倒退现象。大多数社团存在活动形式单一、内容陈旧、缺乏创新、组织不力等问题,社员加入社团时期待大,但参与一段时间后却觉得事与愿违。

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