对于高师二胡选修课教学的几点体会(2)

时间:2014-01-11 17:01 来源:发表吧 作者:彭苏楠 点击:

  在外国人都感叹"两根弦怎么会演奏出如此美妙的音乐"的今天,年轻的学生们对于二胡的了解,以及民族音乐的喜爱反而越来越少,这就使得高师二胡选修课的教学更加任重而道远。民族民间音乐是二胡的根,是二胡生长的土壤。纵观一些二胡创作与演奏大师们,哪一位不是具备深厚的民间音乐的功底。如作曲家刘文金先生创作的《长城随想》,其中的曲调就是吸取了京剧音乐,吸取了书鼓音乐、古典音乐的某些素材创作而成的;华彦钧的《二泉映月》那不巧的旋律更是他毕生民间音乐功底的浓缩与呈现。这些二胡乐曲无一不是取材于民族、民间音乐或者民歌小调,所以说,学习二胡就不能不学习民间音乐。学习民间音乐不仅在于丰富学生的学习内容,增强学生的学习兴趣,还在于继承和发扬民族民间音乐,弘扬民族文化。高师二胡选修课的教学目标不是培养演奏家,而是培养能够真正继承民族优秀文化的传承者。他们所拥有的音乐综合素质将直接影响到民族音乐的前途,如果能将二胡这件乐器的艺术文化精髓传授给学生,这是一个深远而凝重的问题。
  高师的二胡选修课对于所选修的学生而言是学习二胡演奏、了解二胡音乐和民族音乐的开始。学习的时间是有限的,教师利用这有限的时间给学生打开了学习的大门,学生应在以后的工作或者学习中,不断进取,努力提高自己的二胡演奏水平和教学水平,使我国传统的民族器乐演奏和民族音乐艺术得以更好的传承。

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