圾分类宣传先行 特色队伍严抓精管

　　在垃圾减量垃圾分类工作中，“绿袖标”指导员和社区居民起着非常重要的作用。指导员尽职尽责，居民自觉参与，垃圾分类工作方能有效、持续开展。如何做好垃圾源头分类？如何建立指导员合理的进退机制？从2013年起，顺义区市政市容委加强了对全区垃圾分类指导员的管理，并在宣传方面创意频现、屡出奇招，多层次、大范围地开展了特色宣传活动，同时严格自身队伍建设与管理，旨在从宣传和管理两大方面打造顺义区特有的垃圾分类管理、宣传新模式。
　　一、源头分类重在思想，打造特色宣传阵地
　　做好源头分类的关键是对居民进行宣传，使其能够自觉参与进来并形成习惯。这需要思路、方法和措施。
　　（一）宣传计划纲领文件，节点管理确保实施
　　打造宣传阵地的首要前提是制定切实可行的宣传计划，循序渐进，由浅入深，要细致、可行，明确时间节点，针对每个时期的每个计划都要有详细的实施方案。为此，北京市顺义区在2013年年初制定了《顺义区垃圾分类四季宣传方案》，其中包括了诸多活动内容。
　　现已经完成的活动包括：春风之新春贺卡送万家及节后抽奖活动、“小手拉大手”垃圾分类进校园系列活动、《北京市生活垃圾管理条例》普法宣传活动、夏雨之绿色夏令营系列活动、厨余积分换购活动、垃圾分类知识系列讲座等，宣传范围涵盖了顺义区全部垃圾分类试点小区，社区居民踊跃参与，宣传效果显著。同时，选取试点小区用于配置厨余换购及宣传活动积分设备，安排指导员入户为居民发放积分卡，鼓励居民积极参与垃圾分类各项活动。与顺义电视台合作，寻求以“两台一报”的方式向广大居民宣传垃圾分类知识。
　　（二）寓教于乐特色宣传，情动社区感染居民
　　为更加卓有成效地开展垃圾分类工作，调动居民的热情和积极性，具有影响力的宣传方式必不可少。通过全面分析不同年龄结构的性格和爱好，从“老、中、青、少、幼”五个层次的人群思考活动创意点，打造了一系列的趣味宣传活动。
　　其中，垃圾分类“贴贴贴”、“趣味投篮”及“飞镖找对家”活动以其游戏规则简单、操作方便、道具轻巧易携带而成为社区节假日常设游戏，是参与者年龄分布最广、职业分布最多的经典游戏活动。另外，垃圾分类小课堂、有奖征文等也同样吸引了社区居民踊跃报名。
　　（三）社会各界齐参与，助推分类更深入
　　做好垃圾分类，需要全面调动社会资源，尤其是相关委办局以及社会团体的参与，才能促进分类工作向广度和深度开展。顺义区市政市容委与精神文明办紧密结合，并逐步邀请区教委、建委、妇联、商委、民政局、城管局、电视台以及民间协会组织共同参与分类宣传工作，共同开展了多项宣传活动。
　　如，联手区教委走进顺义东风小学裕龙校区，开展小手拉大手系列活动，由此推动以孩子为中心拉动一个家庭、以裕龙校区为中心拉动一个地区的宣传活动。为孩子们布置“垃圾分类你真棒”的盖章作业，希望他们利用暑期在社区中坚持分类投放垃圾，对于做到的孩子，为其加盖一枚“真棒”奖章。开学之后收到了2000多名学生的作业卡片，称得上是硕果累累。目前，已在该校内设立了垃圾分类投放站点。今后，还将陆续开展垃圾减量主题月、垃圾分类征文赛及环保画作征集等活动，努力实现教育从娃娃抓起。
　　除此之外，积极联系区建委，全力协调垃圾分类小区物业，凝心聚力做好社区垃圾分类公共设施维护及分类收集清运工作；成功联合区城管执法局严查垃圾分类小区混装混运车辆，并针对物业使用混装混运公司、扰乱小区正常垃圾分类工作的现象开出本市首例罚单，起到一定的震慑和警示作用；联合顺义区电视台、电台和顺义区情等媒体单位，设立专门板块进行宣传，扩大垃圾分类宣传范围，使分类知识通过媒体传播到家家户户，培养社区居民的分类意识，促进源头分类工作的推动和开展；与民间三农协会就深入农村垃圾分类宣传方案进行研讨，编写出具有乡土特色的垃圾分类顺口溜进行知识宣传，方便农村居民理解和掌握。
　　（四）建立垃圾分类宣传教育基地，扩大社会影响力
　　为了打造垃圾宣传中心，集宣传知识、分类演示、设备运行、国内外先进经验等多项内容于一体，委托空港物博物业公司在顺义区东兴一区建设了垃圾分类宣传基地，使参观者能够直观、系统地看到全区的分类情况，通过了解，激发参与热情。
　　宣传基地设立的版块包括：（1）国外先进经验介绍。让参观者看到各国不同的垃圾分类经验，参与到探索符合社情民意的方式方法中来；（2）厨余处理设备演示。通过现场展示厨余垃圾处理过程，让参观者直观了解到厨余就地处理的环保性、便捷性及功能性，便于今后厨余处理技术的改善和推广；（3）全区宣传活动展示。展示内容涵盖了顺义区一年多来的特色宣传模式、宣传活动及各级领导的参观指导历程；（4）趣味宣传活动演示。此处板块拉近了参观者与垃圾分类的距离，通过模拟操作使参观者迅速掌握日常垃圾分类方法，简单有效；（5）源头分类示范区。基地内办公区、用餐区全部实现源头减量及分类，用实际行动证明源头分类工作的简易性。
　　（五）“四率”统计分类建档，提供宣传根本依据