看美国学校课程(2)

　　美国几乎所有高中都设有至少三种毕业计划。美国的高中是四年制，从九年级到十二年级，每年4，5月份各高中的学生辅导员就会将高中毕业计划资料及厚厚的课程目录送到八年级学生手中，召开家长会，详细解释高中各学习计划，指导家长和学生做好高中四年的学习计划，填选九年级课程。

　　以印地安那州的学校为例，分别设有”HonourDiploma”，”AverageDiploma”和”TechnicalDiploma”。绝大多数准备在高中毕业上大学的学生会选择难度最大的”HonourDiploma”。这三个毕业计划除了英语和数学都要求修满四个学年外在课程设置学分要求上有很大区别。

　　就以外语为例，”HonourDiploma”的学生一门外语至少三年或多或两门外语每门至少修补两年，”NormalDiploma”的学生只要修两年外语，而对”TechnicalDiploma”的学生外语不做要求，对”HonourDiploma”和”NormalDiploma”学生必须完成的音乐艺术类学分，对”TechnicalDiploma”的学生也不做要求。

　　对选择”HonourDiploma”的学生除了必须完成所规定的学分外，在课程的难度上也有很高标准，对”HonourDiploma”学生的总体要求是毕业时应达到大学低年级水平，对这些学生的考核评估也不局限于普通校内考试或州里的统考，而是必须通过四门大学先修课程考试（AP），及学分在3分以上（5分为最高分）；通过一门大学先修课程考试，修完两门大学先修课程，学分在3分以上，而且完成一项由学校同意的为期一学期的研究课题（一般学生自行到社区或大学找医生，教授，工程师当指导老师）；通过一门大学选修课程考试，修完两门大学选修课程，学分在3分以上，必须是全国大学预考（PSAT）的奖学金得主；通过一门大学选修课程考试，必须再选修一门大学程度的课程，在学校，社区大学和社区指定实习点成功完成学习，研究和研究实践，学分在3分以上，通过多门由全美专业考试机构组织的大学先修课（AP）考试。

　　美国中学课程真正体现了因材施教的教育理念，充分尊重学生个体差异，为学生提供了充分的课程选择，学生根据自己的兴趣爱好和才能做出自己的选择。