我国高校继续教育的发展现状及对策分析(2)

时间:2013-11-16 15:01 来源:发表吧作者:刘冬青魏莉点击: 次

　　2.3以市场为导向，建设符合继续教育特点的专业
　　继续教育的发展必须要适应经济发展的需求，满足社会和用人单位的需要。继续教育应该走向市场，以市场为导向，建立一个符合继续教育特点的市场调节机制。这个调节机制要根据信息反馈的情况，对市场变化做出正确、灵敏的反应，根据当前市场的需求，及时调整专业的设置，取消陈旧的、缺乏竞争力的专业，建设前沿的、市场需求度高的专业。这样才能够吸引社会上更多的人来参与继续教育，让越来越多的人认识到继续教育给学生和社会带来的收益是巨大的。
　　2.4加大资金投入，做好"硬件"保障
　　资金投入是发展继续教育的必要保障，没有经费的运作，一切发展都是空谈。办学也是如此。高校要成立继续教育专项基金，投入一定的资金用来改善继续教育学院的教学环境，更新教学设施，培训教师队伍，充实教学资源。学校能否合理地分配和使用办学经费，这将关系到继续教育学院的招生规模、办学质量以及社会知名度。所以，合理的经费投入是办好继续教育的"硬件"保障。
　　3结语
　　当今社会是一个学习型的社会，终身教育越来越被人们所认可，而发展继续教育是构建终身教育体系的必要途径。高校作为人才培养的基地，具备先进的教学理念和优越的教学资源，理应成为继续教育办学的主体。高校应该面向社会、走进用人单位，结合我国国情，探索一条促进继续教育发展的新道路，让我国的继续教育充分发挥它的巨大作用！
　　参考文献
　　[1]联合国教科文组织.为了21世纪的教育：问题与展望[M].王晓辉，等，译.北京：教育科学出版社，2002.
　　[2]关珍银.继续教育是知识经济的核心力量[J].继续教育研究，2009（7）.
　　[3]张伟远.继续教育应是一种全民化教育：论继续教育与成人教育、职业教育、远程教育的关系[J].中国远程教育，
　　2007（1S）：15-19.
　　[4]张宝书.我国继续教育的发展历程研究[J].继续教育研究，2007（1）.

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