基于头脑风暴法的创新型人才培养模式探索(3)

时间:2013-11-01 14:41 来源:发表吧作者:邱全点击: 次

　　笔者以培养创新型人才为目标，结合三峡大学学科设置特点，采用“头脑风暴法”提升大学生的创新能力和综合素质。首先针对学生试验群体研究创新型人才培养模式具体的实施方案，并逐步扩大头脑风暴法在大学生培养过程中的应用范围，使其成为培养大学生综合能力的第二课堂，为激发大学生的创新意识提供良好的平台。
　　参考文献：
　　[1]陈立福，何纯芳，黄亚飞.培养和提高大学生科技创新能力的探索[J].中国电力教育，2013，（14）：32-34.
　　[2]陈兴文，刘燕.大学生自主创新意识培养途径研究[J].中国电力教育，2013，（1）：28-29.
　　[3]王辉艳，武锐，吕代中.头脑风暴法综述[J].吉林省经济管理干部学院学报，2005，19（5）：53-55.
　　[4]贲东宁.“头脑风暴”教学法初探[J].合肥工业大学学报（社会科学版），2003，17（4）：37-39.
　　[5]杨玉斌.运用“头脑风暴法”激发学生的创作灵感[J].沈阳教育学院学报，2003，5（1）：59-60.
　　[6]王国平，阎力.头脑风暴法研究的现状和展望[J].绥化学院学报，2006，26（3）：173-175.

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