
【内容摘要】社区作为一个“生命体”,是充满人性和生活气息的环境,能承载城市的文脉、展现文化多样性的风采。在因地制宜、尊重自然的原则下进行社区景观设计,既要尊重地域文化,又要考虑文化的多样性,还要参考地域文化与文化多样性的关联,创造性地采取营造多元文化景观的方式,让地域文化得到传承,让多元文化得到释放,让景观设计更加和谐统一。因此,随着地域文化和文化多样性在景观中的渗透,现代城市社区既能融入特色文化,又能融合多元文化,让城市形象更鲜明、更独特。
【关键词】社区景观文化多样性地域文化价值融合
当今社会已经进入后工业时代,这个时代的背景就是跨区域间的文化交流、碰撞与融合更为频繁和激烈,而城市化进程的大跨步前进更是这种文化冲突的催化剂。城市在历史发展中,其文化精粹均沉淀于当地的风俗文化,而随着时间的推移,这些文化精粹也会慢慢消散,人们渐渐会遗忘最初的文化,对“家”产生彷徨无助感。而在社区景观的设计过程中,加入更多的地域文化要素,不只保留了传统的地域文化,而使其与现代化建筑完善地结合在一起,这两者间不断碰撞,使其更具有历史气息与文化遗迹,也更加有利于子孙后代对地域文化和地域风情的传承与发展。
在现代社区景观的建设中,景观形象雷同化严重、特色风格减少,这种盲目跟风、迷失自我的精神价值不应存在,而应在社区景观设计中将地域文化融入,使来自各地区的人都能在同一个聚居空间找到自我的心灵属地。
一、文化多样性与地域文化的关联
1.文化多样性的概念
在经济全球化浪潮的冲击下,文化的多样性已经深深影响到城市规划和社区规划,并与社区景观的多样性相互依存,让多元文化的价值得以实现。
文化多样性,在《保护和促进文化表现形式多样性公约》中指出:“各群体和社会借以表现其文化的多种不同形式。这些表现形式在他们内部及其间传承。”人们借助各类方式,通过个性化的艺术创造让文化得以承传、弘扬和传播,让人类文明得以进步,让人类社会得到进一步发展。对人们而言,以尊重为前提、以借鉴为保障、认识到各民族的文化差异、认识世界文化多样性对人类的影响,这就要求我们既要重视本民族的传统文化,又要尊重其他民族的文化,让世界各民族的文化得到融合,让人类文明在互动交流中实现世界文化大繁荣。
2.地域文化的概念
传统文化地域是承载我国几千年文化传承与多样化发展的重要空间。几千年来,在不同的地理环境空间上形成的地域文化具有丰富多彩的文化类型,是地域整体人文生态系统中文化生态的结晶与精华。
地域文化专指中华大地特定区域源远流长、独具特色,传承至今仍发挥作用的文化传统,是中华大地不同区域物质财富和精神财富的总和。地域文化能体现空间范围内的特点,与周围的其他区域具有鲜明的文化差别,并通过方言、饮食、民风、民俗、民间信仰、民居等展现本区域中的独有特色,进而具有文化传承性和延续性的特点,为中华民族精神的弘扬提供了历史素材。
3.文化多样性与地域文化的关联
文化多样性与地域文化关系密切,息息相关,互为补充,相互影响,共同发展。地域文化是基础,是根基,多元文化是营养,是滋养。地域文化和文化多样性的有机融合、互相影响,对城市建设和景观设计也起到举足轻重的作用。
地域文化是指导地域发展和社区景观规划建设的重要依据,是防止社区文化景观趋同的重要保障,是科学发展观的重要体现,有助于防止“千城一面”“千区一面”的建设格局,能确保地方文化景观及社区景观不会缺失和雷同。
文化多样性是社区景观更加富有魅力的重要保障。文化多样性的灵活运用,能避免社区景观出现“孤岛化”“破碎化”的现象,能让文化景观进行创新发展,并与时代发展紧密结合起来。为确保社区景观富有文化性和欣赏性,需要将多元文化融入社区景观设计中,使其整体性、连续性、有机性得到展现。
二、营造多元文化景观的方式
1. 因地制宜,尊重不同的地域文化
一个住宅社区,乃至一座城市的景观设计所体现出的地域文化不应是机械和割裂现实的、模块化的。景观设计的创作源泉即是地域文化,这就要求社区景观的设计原则首先要因地制宜,承认地域的不同,尊重各地域文化,保留本土的特色性。以此为指导,景观设计师应依据各自不同地域文化属性的特征为设计原点,针对不同地域的社区景观进行个性化规划设计,以让富有不同文化特色的社区景观推动现代化都市的打造,并与城市化发展相融洽、相辅相成,共同发展。
在设计过程中,设计者要更加注重将传统的地方文化运用到社区景观设计当中去,从地域文化知识素材中寻找灵感,使社区的设计充满各自不同的地域文化特色;利用当地特有的景观元素,如建筑、廊架、植物和水体来引导人的思乡情趣,引导发挥居民的感悟认识和丰富的感染力,达到多元文化下人们的共识,在各种情境的设计层次中,做到雅俗共赏,能充分体现出人文关怀下的景观设计,进而体现出共同价值观念和家庭观念,睦邻友好;尊重自然,综合考虑自然界的有利因素与不利因素,设计出让居住者使用方便、感觉舒适、激发灵感、引起共鸣的景观环境,满足居民心理需求、生理需求、精神追求和审美情趣。
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