从影片《蓝色大门》看视觉构图

　　【摘 要】《蓝色大门》是台湾导演易智言的作品，这部影片以青春淡雅的风格和细腻的情感表现一直备受瞩目和钟爱。当然，毋庸置疑，这部影片也成就了两个年轻人在影坛的地位。影片流露出的青春气息、情感的青涩和徘徊让如今享受快节奏生活甚至倍感缺爱的都市人群感慨万千。但本文不从它所折射的人文精神情感出发，也不唏嘘感叹高中情感的美好纯美，以构图画面作为文章结构的重点，借此讨论构图的美感呈现及构图与人物塑造的关联度，从根源上解释这部影片带给人的视觉享受和精神共鸣。

　　【关键词】画面；构图；人物心理

　　片名《蓝色大门》所指为台师大附中大门，也用这道门来意指成长的界线和门坎，饱有青春满腔热血的中学生既想突破这道门，又不时回身留恋，片中的孟克荣就是这种典型的矛盾体。

　　一、人物轨迹与人物内在心理的关联度

　　我们经常以两条平行线来形容没有交集的两个人，多用于情感表现。在影片中桂纶镁饰演的孟克荣和陈柏霖所饰演的张世豪，两人本无交集，因为友人林月珍的关系开始熟识，但最初孟克荣的态度异常决绝，非常冷淡。有这样一个学校教学楼的场景镜头，伴随着学校广播的环境音响，孟克荣急步走出教学楼二楼的走廊然后镜头下摇，陈柏霖行走在一楼，显然两条平行线的走位，接下来镜头摇至一个楼梯，两人开始向楼梯汇聚。楼梯正是这两条平行线的相交线。至此二人从最初若即若离的状态，到后来慢慢引发的故事，运用人物的运动轨迹及画面就诠释的入木三分。

　　再说说我们的主人公孟克荣，本身青春朝气的中学生却有着自己的小秘密，喜欢女生。这个小问题让这个女孩儿身上多了一份忧郁的气质，也让她比其他同龄人多出些徘徊不定和犹豫不决。她对自己认知的不明确，对情感的不确定，对未来的迷茫，这些都让她在选择运动轨迹时呈环形。例如，她遇到体育老师，并询问老师愿意吻她吗？孟克荣骑自行车徘徊在十字路口；孟克荣最终同意林月珍的请求，把张世豪介绍给林后离开，仍是骑着自行车绕圈；孟克荣晚上到游泳池找张世豪并且要求他远离自己，张世豪跟着孟克荣来到篮球场，她带着紧跟其后的他兜了两圈，仍是环形轨迹。借此反映出心乱如麻的孟克荣徘徊游离的内心。

　　二、构图结构画面

　　现代的观众不仅专注于剧情，同时也会欣赏画面的层次感和结构感。怎么让画面空间更具层次感，立体感，也成了制作团队不断深究的问题。导演易智言借助了一个很简单的元素：桌椅板凳，利用其不同的组合方式增加构图美感。例如，孟克荣陪林月珍来游泳池偷看张世豪，两个女孩儿透过栅栏，一个游泳池的全貌镜头。但在这个画面空间靠近左边的地方有一个椅子，椅子本身、椅子的位置及其水面投射到墙上的倒影，都让整个原本单调的画面看起来更协调，更具美感。孟克荣在泳池呼唤林月珍无果的情况下欲骑车离开，光源位于右上角，而在左前方的墙角为了增加空间的纵深感，也是用到桌椅的高低错落来加强画面空间。孟克荣接到林月珍电话，离开房屋下楼梯的走道空间也加入一把椅子，并在后面堆砌了些纸箱，都起到异曲同工的作用。类似的例子在影片中屡见不鲜，运用诸多，此处就不多做赘述。该片也会运用窗户开合的角度，空间内的其他部件作为空间元素加以运用。譬如，孟克荣和张世豪在游泳馆内呼喊林月珍的时候，镜头从左下方向上摄像，人物位于栅栏内，拍摄角度和栅栏的巧妙运用也把学生时代渴求自由又时刻受到约束，尴尬的心理状态体现的淋漓尽致。另外，一个看似不经意的纸片面具在影片中也算是点睛之笔。林月珍把她收集的有关张世豪的纸箱拿出来与孟克荣分享，并要求孟把印有张世豪形象的纸片带到脸上，这实则就是我们在影视语言中颇多应用的面具元素。后面又出现了这样一组镜头，林和带着张面具的孟抱在一起跳舞，如此亲密的拥抱让人不禁浮想联翩，而这层面具也让两个女孩儿的心思模糊起来，并起到了隐喻的作用。到底是面具前的人还是面具背后的人？张世豪便成了横在两个女孩儿中间的一道坎。而这个核心期刊画面所反映出的两个女孩一个面具的亲密共舞，也为后文孟克荣喜欢林月珍埋下了伏笔。

　　因此，对于人物的塑造，剧情推进、人物语言固然重要，但环境烘托、镜头表意、构图传达等的运用常常能收到意想不到的效果。空间感外部环境的完美运用经常能使人物由内而外的焕发情感，传情达意。千万不要忽略了观众的欣赏能力和欣赏诉求。

　　【参考文献】

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