电影《泰坦尼克号》字幕翻译特色研究

　　[摘要]电影作为世界文化传统与美学品格的传播媒介，担负着国际语言交流、传承优秀文化与展现现代风貌的重要使命。电影字幕翻译是跨区域文化交流的一个重要平台，是电影文化体系建设与发展的重要组成部分，针对电影字幕翻译特色的研究具有重要的实践意义。本文充分总结了电影字幕翻译发展的历史沿革，以电影《泰坦尼克号》为例，对其字幕的翻译特色进行了系统、仔细的研究，探析电影字幕翻译的技巧与策略，研究结果是其为电影文化产业的建设与发展提供理论参考与智力支持。

　　[关键词]电影；字幕翻译；《泰坦尼克号》

　　现代社会，电影产业作为国际交流、文化传播的重要渠道，担负着传承优秀文化与展现现代风貌的重要使命。电影文化在国际范围内展现了不同国家、不同时代人们的生活、生产方式、思维模式与语言环境，在电影文化的传播过程中暴露出国际之间语言交流障碍问题，电影字幕翻译顺势而生。电影字幕翻译作为展现电影情节，最大限度地传递语言信息的一种翻译模式逐步为大众所接受，成为翻译界重要的组成部分。电影的主要社会功能包括教育认识功能、审美功能、娱乐功能和交流功能这四大类，其电影字幕翻译工作是社会功能的重要补充，在实践生产过程中逐步得到人们的充分重视。国内外针对电影字幕翻译特色的研究，余倩（1985）对电影文学中的语言进行了系统的研究，提出文字是语言的艺术，电影是以造型为主的艺术，通过电影与文学的有效结合来反映社会复杂的生活状态；尤虹（2002）在硕士论文中认真探究了外国影片的字幕翻译，对电影字幕翻译模式进行了仔细的研究，目的是能够引起翻译工作者对电影字幕翻译的兴趣和重视，更好地发挥电影跨文化交际的功能；贵州大学赵婷（2006）在硕士论文中对英汉电影字幕翻译文本外因素影响进行了系统的研究，论文从考查影片字幕翻译中的改写现象入手，分析了文本外因素对语言转换和文化传播的影响；赵蕙（2010）针对电影字幕翻译的特点，研究了字幕翻译的策略，指出电影字幕翻译必须根据电影字幕让翻译具有口语化、口型化、人物性格化、情感化、大众化的特点，以译语观众为中心，着重强调电影要达到的目的，进而启发译者使用适当的翻译策略；韦运会（2012）论述了英文电影字幕翻译的基本要素与方法，以影片翻译材料为基础，结合电影语言的特点，提出英文电影字幕的翻译的要素，同时提出了字幕翻译方法。本文充分总结了电影字幕翻译发展的历史沿革，以电影《泰坦尼克号》为例，对其字幕翻译特色进行了系统的研究，提出电影字幕翻译策略与建议，研究结果是其为电影产业的建设与发展提供一定的理论参考。

　　一、电影《泰坦尼克号》字幕翻译特色研究

　　（一） 电影《泰坦尼克号》内容简介

　　1997 年詹姆斯·卡梅隆执导的电影《泰坦尼克号》，其展现的是一艘皇家游轮泰坦尼克号沉船经历的过程。1912 年 4 月 10日，豪华客轮泰坦尼克号首航从英国南安普顿启程，贫穷的青年画家杰克在下等舱，社会上层阶级富家少女罗丝与母亲、未婚夫卡尔坐上了头等舱。引发故事的根源是罗丝与卡尔虚伪的上层阶级生活与令罗丝不满的爱情，罗丝决定跳海自尽，却被杰克所救并产生了爱情。1912 年 4 月 14 日的晚上，瞭望台上工作人员发现了正前方的冰山，在驾驶舱全力使客轮减速转变航向的过程中由于惯性原因最后轮船还是撞上了冰山，泰坦尼克号将在两个小时内沉没，船上马上陷入了一片恐慌。而恰在此时杰克被霍里栽赃偷窃钻石，被关到了下层船舱，罗丝回到船舱拼命寻找到了杰克并将其救出。在泰坦尼克号即将沉船的时候，工作人员要求女性先上救生艇，在杰克的极力劝说下，罗丝终于上了救生艇。然而在救生艇缓缓下放的时候，罗丝想到要和杰克在一起，因此坚定不移放弃了最后逃生的机会，跳回到甲板上。杰克带着罗丝跑到船尾，并坚持到泰坦尼克号沉没的最后一刻。两人从漩涡中挣扎出来，杰克将罗丝推上了一块漂浮的木板，但这单薄的木板根本就无法承担两人的重量。几次尝试后，杰克决定放弃，将自己浸泡在刺骨的海水中，并鼓励罗丝一定要活下去。几个小时后，奄奄一息的罗丝被赶来的救援船救起，杰克生命却从此而终止。在84 年后，罗丝回到泰坦尼克号沉没的地方，将“海洋之心”抛入海中，以此来祭奠杰克的在天之灵，表达自己深深的思念。电影在一段灾难的旅程中刻画了一段荡气回肠、凄惨绝伦的真挚爱情，映现出特殊的时代下人们的生存行为、思想情感的生活背景。