关于阳光体育发展的几点建议

　　【摘要】最近几年，在新科技的带动下，我国的经济事业取得了突飞猛进的发展，与此同时，国家的文化事业和体育事业也取得了较大的发展。对于体育事业的发展，不仅有利于国民身体素质的提高，对于整个国家的竞技能力的提高也具有重要意义。阳光体育正是在这样的环境下提出的，旨在培养青年学生的体育能力，做到“体育从青年着手”。本文从体育发展实际出发，对于在中职学生之间开展的阳光体育项目提出几点建议。

　　【关键词】阳光体育；发展；建议

　　青少年是国家未来的发展希望，中职院校作为国家培养人才的重要单位，为国家的发展输送大量专业人才的同时也担负着青少年体育发展的重要责任，阳光体育的发展自然也需要中职院校的支持与帮助。

　　一、阳光体育简介

　　“阳光体育”是2006年教育部、国家体育总局、共青团联合发布的一项决定，旨在培养广大学生对于体育的热爱，并通过体育事业的发展推进学生走向操场、走向大自然、走向阳光下，使学生在紧张的文化课学习之余获得放松。“阳光体育”以“健康、运动、阳光、未来”为宣传口号，自2006年提出以来，获得了全国上下各个地区的教育部门的支持，因此取得了良好的发展成绩。在《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神的指导下，“阳光体育”的发展将会更科学，更迅速。

　　二、阳光体育发展现状——以广州中职院校为例

　　“阳光体育”自提出到今天已经有了8年的时间，在这8年的发展时间里，阳光体育项目既取得了一定的成绩，同时也存在着一定的问题，现以广州中职院校为例对阳光体育的发展现状进行简要分析：

　　1、对于阳光体育的发展缺乏应有的重视

　　在国家的不断的提倡的情况下，各个学校开始逐渐增加学生的体育运动时间，但是在很多学校，对阳光运动的重视程度还是远远不够的。对于中职院校来讲，教育教学的全部目的都集中在了培养学生的专业技能方面，强大的毕业生就业压力让他们无法顾及其它方面的教育，另外，对于中职院校的学生家长来讲，他们将孩子送至中职学校的目的也是为了让孩子获得一技之长以便以后在社会上能够找到适合的生存方式，所以说他们也希望孩子能够充分利用所有时间来学习专业知识。在这样的心理因素的影响下，学校和家长都没有给阳光体育应有的重视，这是目前阳光体育发展中面临的一个非常重要的问题。

　　2、阳光体育的开展只集中在个别体育项目上

　　对于一些学校来讲，为了响应国家的号召，发展阳光体育，已经开始要求学生增加体育运动时间，但是这里的阳光体育的开展只是集中在了个别的体育项目上。在广州中职院校中，大多数学校所开展的体育项目都只是非常简单单调的，比如跑步，广播体操或者是其它一些较容易进行的体育项目，而像体育舞蹈、健美操等学习起来相对复杂一些的体育项目的发展却是非常少的，这样一来，体育教师的教学工作自然是简单了，但是长此以往，学生就会对这些体育项目失去兴趣，最终逃避体育项目，这与阳光体育的开展宗旨是相背离的，因此，阳光体育的开展只集中在个别体育项目上也是阳光体育发展中需要解决的问题。

　　三、关于阳光体育发展的几点建议

　　在了解了目前阳光体育的基本信息以及目前阳光体育的发展现状以后，就必须解决一个问题，如何发展阳光体育。笔者认为，目前我国家的发展环境相对稳定，经济的发展为国家其它各项事业的发展奠定了良好的基础，再加上国家对于体育发展的重视，所以当前是阳光体育事业发展的最佳时期。对于阳光体育发展，拟提出以下几点建议：

　　1、加强学校及家庭对于阳光体育的重视

　　在上面的现状分析中已经提到，对于阳关体育发展的不重视是目前阳光体育发展中面临的问题之一，所以发展阳光体育，首先就要加强各方主体对于学生体育运动的重视，特别是学校和家庭对于阳光体育的重视。因此可以从以下两方面来进行：

　　首先，学校应该充分学习国家关于阳光体育项目的一系列政策方针，了解国家开展阳光体育项目的意义，在理解的基础上产生认同感，只有这样才能从根本上重视起阳光体育的开展。现在的学生学习压力和就业压力都非常大，长期的学习生活很容易造成学生的不健康心理发展趋势，学校必须要认识到这一点。学校是阳光体育开展的直接执行者，只有校方的重视才能真正推进阳光体育的发展。

　　其次，通过宣传等方式让更多家庭了解到学生进行体育活动的重要性。家庭是学生生活的地方，家长对于学生的生活有直接影响力，学校可以通过各种宣传形式让学生所在家庭认识阳光体育，在认可的基础上支持学校阳光体育活动的开展。

　　2、丰富阳光体育发展中的体育项目选择

　　丰富阳光体育发展中的体育项目选择对于阳光体育的开展也是非常有必要的，既可以提高学生进行体育活动的兴趣，也可以实现国家体育事业的多样性的发展。

　　（1）增加对体育舞蹈、健美操等体育活动的开展

　　体育舞蹈、健美操等体育活动与传统的跑步、广播体操相比，相对复杂一些，学习起来也有一定的难度，需要的时间也多一些，因此很多学校不愿意在开展的体育项目中增加体育舞蹈和健美操等，而事实上，体育舞蹈和健美操等体育项目对于阳光体育的开展是非常有益的。首先，体育舞蹈、健美操的运动相对复杂，学生在学习这些项目的过程中可以使注意力和记忆力得到锻炼，同时，体育舞蹈和健美操等体育项目与其它体育项目相比，可以在很大程度上提高学生之间的合作能力，健美操和体育舞蹈的动作优美，更能提升学生的学习热情。总之，健美操和体育舞蹈等体育活动的开展，是对阳光体育项目的开展的极大支持，对于阳光体育项目的开展目的的实现具有重要的意义。所以说，以丰富体育项目来发展阳光体育的过程中，体育舞蹈和健美操等体育活动的开展是很好的选择。

　　（2）不能忽视啦啦队在阳光体育发展中的作用

　　啦啦队在阳光体育发展中的作用也是不能不忽视的，在很多人眼中，啦啦队只是为参加体育项目的运动员加油或者活跃比赛气氛的，没有自身的体育价值，这是非常错误的观点。在啦啦队队员培训中，需要对队员的舞蹈能力、运动技巧，甚至是高难度动作进行全方面的培训，这正是体育项目中的较高境界。所以说，在阳光体育开展过程中，适当增加啦啦队的培养，既活跃了体育运动的氛围，也在无形中锻炼了学生的体育能力，这也正是阳光体育开展的目标之一。由此可见，对于啦啦队的发展也可以作为阳光体育项目开展中丰富体育项目的重要选择。

　　四、结束语

　　此外，对于阳光体育开展的建议还有很多，比如在体育项目中充分发挥体育教师的主导作用，以体育教师的个人能力带动起学生进行体育活动的热情，以体育教师的引导使体育项目服务于阳光体育的开展目标；比如营造良好的体育环境，在和谐的体育氛围中实现阳光体育的开展等等。总之，阳光体育的开展需要多方的共同努力。

　　【参考文献】

　　[1]赵郭霞.论建构“阳光体育”的长效机制[J].体育成人教育学刊，2008（24）.