《祝福》句式的选用及表意效果分析

　　内容摘要：本文以鲁迅《祝福》中句式的选择运用及其效果为研究的突破口，对鲁迅先生作品中句式特色进以浅要分析，从而把握鲁迅作品修辞艺术的艺术魅力。

　　关键词：《祝福》句式运用效果

　　语言富有表现力，不仅要有语义上的内在要求，更要有漂亮的“外衣”作修饰，这外衣就是句式的选用。在写作时，句式的前后照应，可使文章结构完整，思路严谨；设问句式的运用，可彰显主旨，凸显话题，重点突出，引人注意；反问的运用可引人思索，发人深省，绕梁三匝，回味无穷；对偶句的运用可使语言贯通凝练，形式整齐；长短句的交错搭配又显出思路之敏捷，音韵之变化，富有流动美。

　　1.巧妙运用整句散句。

　　整句是指结构相同或相似的一组句子。它主要指对偶句、排比句、反复句。整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明。散句是指结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子。散句比较灵活，富变化，生动感人。整句散句交错运用，在整齐中求变化，于对称中显错落，能使语言具有流动感，如行云流水。

　　例如鲁迅先生在《祝福》中写道：

　　年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。

　　这段文字运用了排比修辞手法，使句式整散结合，节奏鲜明，音韵和谐，把鲁镇迎接祝福的风俗表现得淋漓尽致，同时也反衬出革命新思潮对鲁镇没有带来丝毫的影响和不安。人们一如往常地祝福、过新年。

　　2.灵活运用长句短句。

　　用词较多，结构较复杂的句子为长句；反之，为短句。长句的表达效果是表意严谨、精确、细致，短句的表达效果是表意简洁、明快、有力。长短句交替使用不但表意丰富，增强抒情效果，而且往往能产生一种错落有致的美感。如文中对祥林嫂道具的描写：

　　她一手提着竹蓝，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。

　　这是一个逆挽式的句子，在这里鲁迅把“空的”、“下端开了裂”单独放在后面以加深对读者的印象：“空”的破碗表明她什么也没乞讨到，生活之凄凉可想而知；“开了裂”的竹竿，则不仅表明她沦为乞丐的时间很长，而且还表明她已经虚弱到几乎把身体的全部重量都压在竹竿上，以致使它开了裂。如果按照顺装句的写法应该是：“她一手提着竹蓝，内中一个空的破碗；一手拄着一支下端开了裂的、比她还长的长竹竿”。这样一来，空空如也的“破”碗、“开了裂”的长竹竿就不会在读者心中留下很深的印象。

　　3.合理运用常式句变式句。

　　句子的结构有一定的形式，词语在句子中的位置也有一定的次序。如主语在前，谓语在后；定语、状语在前，中心语在后；偏句在前，正句在后，这样按正常语序组成的句子叫常式句；而为了突出强调某一方面的意思，临时改变了某一成分的位置的句子叫变式句。变式句用的好，能起到常式句无法达到的效果。

　　例如：祥林嫂再寡又来到鲁家时，鲁四爷暗暗告诫四婶，祝福祭祀时千万不要让祥林嫂沾手，因为她命硬克夫，再嫁伤风败俗，这样不干不净，祖宗不会吃的。四婶牢牢记着，并切实实行着。

　　“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙的说。

　　“祥林嫂，你放着罢！我来拿。”四婶又慌忙的说。

　　“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。

　　这三次阻止都是祥林嫂在拿酒杯、筷子及烛台等时发生的。第一、二次先呼后阻，虽然含有命令的成分，还是较为客气；第三次则先阻后呼，“慌忙”后还用了“大声”，也许是祥林嫂自以为捐了门槛已赎了罪，自己不再是伤风败俗的灾星了，因而坦然地大胆地去拿祭祀用品，使四婶又气又急，生怕阻止不及而先阻后呼，并且语气中明显地不客气了。让读者从那冷峻急切的语气里感受到了四婶对祥林嫂的轻视语言为之情，感受到四婶的无比急迫的神情，表达效果大不一样了。这就使得祥林嫂像炮烙似的缩了手，脸色灰黑而失神。她自以为捐了门槛赎了罪，可别人仍以为她不干不净，伤风败俗。这样，她对一切都彻底绝望了，这也就导致了祥林嫂打算要到另一个世界去。这么简单的一句话就摧毁了祥林嫂的精神世界。由此可看出作者用句时考虑得多么细致入微。

　　她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

　　若按正常的语序结构，“内中一个破碗，空的”，应写作“内中有一个空的破碗”。结构一变换，“空的”后置，前面用逗号隔开，就突出了“空的”，暗示了祥林嫂所处的境况，她已彻底被人们看成败坏风俗的灾星，人们不但厌恶了她，不想见她，而且生怕不干不净，克夫克子的祥林嫂会给他们带来灾难与不幸，害怕看到她。因此祥林嫂作为乞丐，能不能要到饭就可想而知了。她完全被人们弃在尘芥堆里了，所以她讨饭的碗就只能是“空的”了，尽管是快过年了人们的饭食比平时要好。这样，祥林嫂再没有苟且活下去的物质依赖了，她之走向死亡，也就顺乎自然了，不管她情不情愿。从这变换的语句中，我们可以体味到祥林嫂所处的环境冷酷得使人战栗！鲁迅先生熟练运用语言的技巧，可谓精微之至了！

　　4.精心运用疑问句和感叹句

　　疑问句是用来向别人提出问题的句子，精心设计疑问句，可以激发读者的阅读兴趣，把问题引向深入。特别是反问句，还有加强语气的作用。而感叹句运用得当，既可增强文章的说理性、可信性，又可增强文章的语势。如：

　　“也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐吐的说。

　　“那么，也就有地狱了？”

　　“啊！地狱？”我很吃惊，只得支吾者，“地狱？——论理，就该也有。——然而也未必，……谁来管这等事……。”

　　面对祥林嫂的追问，自认为是现代知识分子的“我”陷入困境又落入“说出真实”与“说谎”的两难境地，我终于以“说不清”即中国传统的中庸之道回避了对追问的明确回答。文中疑问句和感叹句的综合运用，再加上诸多标点的联合作用，使得在这个令“我”感到极端“惶急”不安的场面里，祥林嫂无意中扮演了一个“灵魂审问者”的角色，“我”则成了一个“犯人”，在一再追问下，招供出了灵魂深处的浅薄与软弱，此段文章气韵流畅，音韵铿锵，错落有致，情感真切，意蕴深刻。把祥林嫂的迫切与我的惶急情形表现得淋漓尽致。

　　总之，鲁迅先生这位中国文坛的传奇人物，以他独具一格的艺术手法创造了中国文学的不朽之作，而句式的选用作为他增强表现力的一个重要手段，在他的作品中得到了很好的表现。

　　句式如花尽摇曳，万紫千红皆是春。

　　（作者单位：河北石家庄井陉职教中心）