基于Authorware的古诗学习系统的研究与开发

　　摘要：古诗词是我国传统文化的精粹。对于中国人来说古诗词的学习更是贯穿其整个的教育历程。传统的教育模式下使得古诗的学习比较枯燥和乏味，随着计算机技术的高速发展，计算机辅助教学逐渐进入人们的视野，基于Authorware的古诗学习系统改变了传统教学模式，它采用了图文声并茂的方式，并且通过互动使古诗的学习变得更加生动、有趣，更好地加深了对古诗词的理解和记忆。该系统利用Authorware、Access、Photoshop开发而成，可实现古诗学习、自主测试、自主考试等功能。

　　关键词：古诗学习系统；Authorware；Access；多媒体

　　引言

　　近年来计算机多媒体技术飞速发展，并广泛地应用于教育领域，使得新的教学模式层出不穷。古诗是中国传统文化的精粹，是对中华文化的一种传承。古诗词的学习对于中国人来说非常重要，然而传统的教学模式略显枯燥，无法引起学生的学习积极性，学习效率低；将多媒体技术引入到教学过程中，新的教学模式充分运用图、文、声等要素，使整个学习过程更加生动有趣，在调动起学生学习兴趣的同时也能使得学生对古诗有更深刻的理解和记忆，形成一种寓教于乐的教学方式。

　　Authorwar是由Macromedia公司所开发的多媒体工具软件，以特有的流程线来表示程序的流程，通过各类图标引入文字、图片、声音、动画等多种媒体；AdobePhotoshop，是由AdobeSystems开发和发行的图像处理软件，主要处理以像素所构成的数字图像，独特的历史纪录浮动视窗和可编辑的图层效果功能使用户可以方便的测试效果，对各种滤镜的支持更使得用户能够轻松创造出各种奇幻的效果。本系统利用AdobePhotoshop对所使用的素材进行了相应处理，运用Authorwar进行了古诗学习系统的开发。

　　1系统的设计与实现

　　1.1系统的总体设计

　　根据需求，系统共分“学习乐园”、“趣味测试”、“综合考试”和“退出”四个模块。

　　学习乐园：主要体现的是对古诗的学习，进入该部分时可以选择学习古诗的发展历史、古诗的内容、翻译、注词解释，同时可以欣赏纪录片《唐之韵》，在学习古诗的同时更加深刻的体会唐诗在中国千年文化积淀中的重要地位。

　　趣味测试：主要考察的是学习者对古诗的记忆，通过小游戏的方式将正确的古诗拖动到相应的位置来进行测试，是一种寓教于乐的测试方式。

　　综合考试：主要的功能是自主测试。这个模块限定时间为60分钟，满分为100分。系统自动从题库中随机抽取一定数量的单项选择题、多项选择题、填空题、判断题自动组成试卷让学习者来答题。答题完毕后，系统会统计分数，使用者可以选择是否将所答内容生成文档进行保存。

　　1.2系统的详细设计与实现

　　利用Photoshop、Access、Authorware开发图文声并茂的古诗学习系统。其程序运行主界面如图1所示。其模块功能的实现以“学习乐园”模块为例进行介绍。

　　“学习乐园”模块主要包括“古诗发展”、“古诗学习”、“唐之韵”和“退出”四个子模块。

　　1.2.1“古诗发展”子模块的设计与实现

　　该部分主要讲述的是古诗发展过程。在Authorware中利用框架图标链接多个显示图标来实现。其中的文字内容通过“插入-OLE对象（O）-WPS文字文档”来实现。

　　1.2.2“古诗学习”子模块的设计与实现

　　对于给定的古诗词按其诗词名的拼音顺序排列，通过点击古诗词名称进入相应古诗词的学习界面，可对作者信息、注词解释及古诗翻译等方面进行学习。在整个学习过程中为更好提高学习兴趣，还实现了对于诗词的自动朗读功能。