赣州高校网络文明建设探析

　　摘要： 

　　随着网络时代的到来，高校网络日益成为高校学生的生活和学习的重要组成部分。高校校园网络对在校学生的思想观念、价值取向、品德养成等产生深刻的影响。然而，大学生的年龄大都在18-22岁，正处于人生的第二次生理断乳期，他们大多心理、生理发育不成熟，是非美丑辨别力较弱，自控能力不强，容易受到网上不文明、不道德信息内容的影响，甚至误入歧途。因此，高校网络文明建设刻不容缓。本文从赣州高校网络文明建设的现状；赣州高校网络文明建设的基本内容；赣州高校网络文明建设的措施等几个方面探析赣州高校网络文明建设。 

　　关键词：赣州；高校；网络文明；建设 

　　一、赣州高校网络文明建设的现状 

　　1. 赣州高校学生网游成瘾、网恋、网络恶搞、网上谩骂等情形依然严峻。 

　　通过对赣南师院、赣南医学院、赣州师范高等专科学校等几所高校不同专业、不同年级、不同性别的学生进行问卷调查，结果表明：赣州高校学生上网时间普遍较长，网游成瘾、网恋、网络恶搞、网络谩骂等情形依然严峻。 

　　2.赣州高校网络文明建设人性化关怀缺失 

　　主要表现在： 

　　（1）对高校学生上网缺乏科学管理，只是简单地采取禁和堵，缺乏疏和导。 

　　（2）没有开设网络德育课程，网络德育知识资源匮乏。 

　　3.赣州高校缺乏网络法制教育 

　　赣州高校对在校学生的网络法制教育严重滞后于对学生的网络技术知识教育，正是这种滞后性使得学生对于网络违法行为的意识不强。这种网络法制教育的缺失，导致了高校学生网络法律意识淡薄。 

　　4. 赣州高校缺少思想道德教育网络阵地 

　　目前，赣州高校缺少思想道德教育网络阵地，缺少思想道德教育与网络教育的有效结合方式。 

　　5.赣州高校对在校学生的网络责任教育不够深入 

　　网络社会虽然是一个虚拟的世界，但是，每个人的网络行为同样要受网络法律法规的约束，并需承担相应的法律责任。高校应加强学生网络责任感教育，增强学生网民的责任意识。目前，赣州高校这种网络责任教育还不够深入，还没有形成有效的网络责任教育模式。 

　　二、赣州高校网络文明建设的基本内容 

　　1.完善赣州高校网络文明建设硬件设施与软件设置 

　　“巧妇难为无米之炊”，只有首先把赣州高校网络文明建设所需的硬件设施基本配置到位，然后逐步完善所需的软件设施，才能创设赣州高校网络文明建设良好的空间和资源环境，夯实赣州高校网络文明建设基础。 

　　2.搭建赣州高校网络思想政治教育服务平台 

　　高校网络思想政治教育，就是利用网络促使高校学生形成一定社会发展所需的思想道德品质和信息素养的教育活动。赣州各高校必须自主创办一批政治导向正确、内容丰富、形式多样的、健康向上的网站，把我国历史悠久的优良传统文化，老一辈无产阶级革命家的光荣事迹放到网上去，将社会各条战线上的知名学者、劳模等先进人物请上网络现身说法，通过这中正面引导的方式，构建健康、文明的网络道德规范。 

　　3.设置赣州高校网络交互式教学答疑服务体系 

　　为了帮助在校学生有效提高学习效率，极大激发学生的学习兴趣，赣州各高校应设置网上“教学答疑系统”。针对学生学习中存在的具体问题，利用网络交互性特点，吸引全体师生共同参与讨论，从而进一步激发学生更大的学习热忱，提高学习效果，提升学生的文化素养，为高校网络文明建设奠定基础。