浅谈初中政治教学中如何培养学生的思维能力

时间:2017-06-15 09:31 来源:www.fabiaoba.com 作者:发表吧编辑 点击:

  摘要:目前,随着社会的不断进步,教育在我国也得到更多人的重视。现如今,初中的政治教学更多还是注重经济、哲学的教育,严重忽视了学生的创新能力。就此分析了在初中政治教学中如何培养学生的思维能力。

  关键词:初中;政治教学;思维能力

  如今,在初中政治教学全面培养学生的创新思维能力,是将学生所学知识进行转化为能力的重中之重。因此,教师在教学的过程中,尽可能地对学生进行思维训练,这在一定基础上不仅可以提高学生的创新思维能力,而且还可以提高课堂教学质量。

  一、使用多媒体教学,激发学生思维能力

  政治教学主要是以交流为主的学科,其具有灵活性,它的主要目的是让学生能够树立正确的人生观、价值观。因此,作为一名政治教师,在教学的过程中,应该适当改善教学法,抛弃传统的黑板教学法,多利用现代化信息技术进行授课。如今,我国已经步入科技的时代,如果教师不汲取新的科技知识,其在教学的过程中必会被淘汰。举个例子,初中政治教师在教学中充分运用现代化教学工具。目前,由于计算机的蓬勃发展,其也是最具有魅力的一种教学方法,教师可以为学生制作与课本内容有关的课件,并将文字、图片转换为动态,充分体现政治课的灵活、内容真等特点,从而进一步提高学生的学习积极性和学生在政治课中的创新能力。

  二、组织大型丰富多彩活动,开发学生思维能力

  众所周知,丰富多彩的课外活动,一方面,能激发学生的学生兴趣;另一方面,可以增加学生的知识储备。初中政治教师,为使学生能够拥有良好的思维能力,其在上课前,可为学生准备丰富多彩的内容,以此增加学生的学习兴趣。实践是学生学习的动力,学生在实践过程中往往能产生新的想法,并容易激起学生的思维能力。因此,教师在政治课堂中组织一场课外活动,是完全有必要的。举个例子,教师可以为学生多安排一些大型专题报告会,并且让学生自发地进行演讲,有意识地培养学生的创造力,同时,学生在实践还可以丰富他们的知识量,从而进一步发展学生的创造性和主观能动性。与此同时,教师要组织好这场课外活动,其就需要有敏捷的思维方式,否则,将达不到教学活动的目的。

  总而言之,在初中政治教学中,教师首先要改变传统的教学方法,多利用现代化技术手段,激发学生的学习兴趣,并在此基础上,为学生组织更多的课外活动,在实践中培养学生的思维能力。

  参考文献:

  尹珍香.初中政治教学中如何培养学生的创新能力[J].新课程研究:上旬刊,2011(05).


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