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浅谈中学校园网络建设与应用(2)

时间:2015-08-14 09:39 来源:发表吧 作者:陈猛 点击:
  (4)一个多媒体资料库
  本资料库拥有大量成套化、系统化的,内容涉及各学科的教学录像带、VCD片,多媒体光盘、录音带等。同时还有专人负责从互联网上收集整理各年段、各学科所需要的试题、素材、CAI课件等资料,从而满足了广大师生对资料信息的需求。
  二、加大校园网络应用,实现计算机辅助管理
  校园计算机网络只有硬件设备不行,为了更大地发挥校园网络的作用,必须同时加强软件建设,加强校园网络的管理与应用,加强师生的信息技术培训。季延中学在加大校园网络系统投入的同时,也非常重视校园网络系统的应用,我们学校采取了以下一些做法:
  (1)各学科组织一批青年骨干教师带头学习和使用校园网络系统,将网络系统应用于教学。他们最先"由浅入深"采用"拿来主义",借鉴和使用现成的VCD、录相带、教学辅助软件、其他兄弟学校的课件,应用于实际的教学过程中,深受广大师生的欢迎。现在我们学校如果开公开课、优质课、观摩课、说课比赛必须要利用多媒体教学模式,大家也普遍欢迎与赞同。
  (2)组织成立课件制作组,由主管教学的郭英伟副校长领导,一批有经验的教师自己开发制作课件。同一个教研组的课件制作成员分工协作,由精通Authorware等多媒体制作软件的老师负责程序设计,一批有经验的老教师负责编写脚本,有时美术教师还专门进行美工设计。现在他们基本掌握了Powerpoint,Authoware,几何画板等制作课件的工具,能够制作出丰富多采的多媒体课件,并通过校园网广播教学系统辅助教学,取得了很好的教学效果。
  (3)全体教师需要不断学习,不断更新知识,人员和师资培训应成为经常性和主要的工作。学校规定每周六下午为学习电脑日,早在1997年就对全校教师大规模进行电脑培训,部分老师不只通过了全国计算机一、二级考试,掌握了计算机入门知识,以及一般教学软件的使用知识,如:Windows98、Word(wps2000)、Excel、Powerpoint、IE5网络浏览器、E-mail电子邮件等。现在几乎所有老师可以通过电脑编辑打印试卷,为真正推行"素质教育",减轻学生负担而精选试题,精讲精练,所有教师都能使用校园网络系统辅助日常教学,大大推进了校园网络系统的应用。
  (4)加大校园网络系统的应用范围,组织成立校园电视台
  我们学校利用网络系统主控中心的电视编辑系统,自己编辑制作电视节目,每天对学生进行播放《新闻30分》、《今日说法》等节目。每周至少播放一片爱国主义为题材的教育片,还定期播放校内新闻和好人好事。另外学校还经常利用校园网络系统召开电视会议。
  (5)加强学生信息化教育,更加有效使用校园网络系统
  为了更好使用校园网络系统,还必须加强学生的信息化教育。只有学生的信息化教育水平提高了,学生才能主动接收并利用校园网络系统学习。当今发达国家都把信息化教育摆在首位,我国信息化教育也必须加强,我们学校在信息课教学中不只是教会学生"掌握计算机与网络操作",还把"利用计算机和网络所提供的强大能力探索新的教学模式"作为重要内容,让他们能主动有意识地利用校园网络系统学习更多的新的知识。早在几年前我校就将计算机列为了必修课,学校成立了计算机兴趣小组和网络兴趣小组,在福建省中学生计算机等级考试和计算机竞赛方面成绩十分喜人。我们还建立了一支学生计算机管理员队伍,他们不仅能在日常的计算机教学中承担管理计算机的工作,而且能指导其他学生学好计算机。同时他们也能很好使用和管理教室里的终端设备。
  (6)以国际互联网为拓展,建立学校网页、班级主页、师生个人主页
  在校园网络建成并投入使用的同时,我们以国际互联网为拓展,建立学校网页、班级主页、师生个人主页。学校网络系统对外通过DDN专线(128K)24小时全天联接Internet网,季延中学也建立了自己的网站(网址:http://www.jjjy.net),网页全面介绍了学校各方面情况,开设了领导机构、光辉历程等栏目;有的教师从互联网上找到相关的资料,为做课件服务,也制作教师主页,把所教学科的一些具体内容送到互联网上,给同学们开辟了一个永不落幕的第二课堂。学校每天晚上对教师开放网络教室,中午对学生开放,让他们能上网主动参与网上文化建设。还专门组织成立了网页制作班,涌现出了一大批优秀的班级主页(比如《演义二班》)和一些优秀的个人主页。同学们从国际互联网中学习到了更多新的知识,获取了更多的信息,使学校应用现代教育技术水平迈上了一个新台阶。网络技术日新月异,我们学校的网络二期建设也已经开始,学校内部校园网覆盖到各宿舍楼,主干光纤连接,并用高速宽带网与互联网连接,未来校园网络将更加广泛应用于日常教学辅助管理。
  总之,网络时代已经到来,普通中小学应该抓住这个大好时机,加快进行校园网络建设,充分应用校园网络,让校园网络在计算机辅助管理中发挥更大的作用。
  参考文献:
  1.苏秀强梁启荣《中学校园网建设和应用初探》;
  2.钟玉琢《多媒体技术》清华大学出版社1999年7月。

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