新课改下语文教学的方法和手段探究(2)

时间:2015-06-01 10:30 来源:www.fabiaoba.com 作者:王丽点击: 次

　　三、有效利用校本课程资源，使学生学习更加“接地气”

　　校本课程是我们中专学校一直在开发的资源。笔者学校的语文教材虽然是专门的中专教材，但是有些地方并不是特别切合本校学生特点。为此，笔者学校大力支持教师开发校本教材，开发校本资源。以使学生的语文学习更加“接地气”。

　　目前，笔者学校已经有“艺术欣赏”校本教材、“计算机网页制作”校本教材等，这也是我们可以充分利用的语文教学资源。例如，在对语文教材中的剧本进行教学时，可以结合校本课程“艺术欣赏”，指导同学们自编自演剧目。先让学生分组讨论人物饰演，然后讨论表演时应该注意的神态、动作、语言等等，为了达到最好的表演效果，同学间可以相互指导。这样的剧本教学，相信比单纯的课堂教学效果要好得多，同学们对剧本的印象深刻了，对人物的分析到位了，对剧本主旨的理解自然就深刻了。

　　转变陈旧的思想观念，用先进的思想武装头脑是我们语文教学的前提条件，而教学方法和手段则是完成语文教学的桥梁，只有不断地接受新思想，改革自己的教学方法和手段，我们的语文教学才能取得更加理想的效果，我们的教学之路才能越走越远。

　　参考文献：

　　[1]傅道春.新课程中教师行为的变化[M].北京：首都师范大学出版社，2001.

　　[2]施良方，崔允.课堂教学的原理、策略与研究[M].上海：华东师范大学出版社，1999.

　　[3]袁振国.教育新理念[M].北京：人民教育出版社，2007.

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