产学研结合模式下的职业教育研究(3)

时间:2015-02-06 10:50 来源:www.fabiaoba.com 作者:雷云点击: 次

　　在产学研结合模式下，学校应积极构建集教学、科研功能于一体的双师型师资队伍，创新绩效评价、职称评聘等制度，鼓励教职工致力于课程开发，在特色学科的实践基地基础上，产生区域办学链条，对区域中实行的技术创新体系加以完善，促进学校和地方共生存、共发展。综上所述，产学研结合的实质就是教育面向企业、社会的需求，学校与企业培养企业和社会需要的技术型人才，是提高职业教育有效性的前提。实施产学研结合具有重要的现实意义：能够推动学校整体良好发展；在学校中发挥重要导向作用，结合社会需求进行人才培养；有利于学生更好地掌握知识、了解社会、增强能力、提高素质；从整个社会的角度分析，实施产学研结合，对社会资源与学校人才资源两者间积极互动、交流具有较大的推动作用。

　　参考文献

　　[1]陈四海，产学研结合培养职业教育创新人才，中国科技财富，2009（18）

　　[2]陈红喜.我国产学研合作教育培养创新型人才探析.现代企业教育，2009（24）

　　[3]包国勇.走“产学研”结合之路提升学校办学能力

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