把创业精神培养融入大学生思想政治教育中

　　摘 要：随着就业形势的日益严峻，强化大学生创业精神的培养逐渐成为我国高等教育改革的方向之一。高校培育大学生创业精神已成为解决大学生就业难题的客观要求，也是高校为社会培育创新型人才的重要举措。培养具有创新精神与创业能力的高素质人才，是实施创新型国家战略的客观要求。 

　　关键词：大学生；创业精神；思想政治教育 

　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2014）08-0257-02 

　　一、创业精神与大学生思想政治教育的内涵 

　　（一）创业精神的内涵 

　　随着社会主义市场经济的发展与经济全球化的进一步推进，社会对人才的需求也在发生变化，大学生创业素质日益受到重视。对于创业，既可以理解为创造价值和财富的过程，也可以理解为创造价值和财富的能力。创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。 

　　创业精神是指创业者主观意识层面的创造价值、创造财富的思想、观念、意志、品质、作风甚至个性等。创业精神是崇高理想和正确价值取向指导下的创业理念、创业情感、创业意志等理性和理智思维的有机合成，它是创业理论与实践的思想灵魂和精神动力。德国社会学家马克思·韦伯曾指出，这种“新的精神渗透到经济生活中，起了决定性的作用。推动这一变化的人既精打细算又敢想敢为。最重要的是，所有这些人都节制有度，讲究信用，精明强干，全心全意投身于事业中”。马克思·韦伯将这种精神称颂为“美德和能力”。 

　　（二）思想政治教育的内涵 

　　思想政治教育是以思想、政治和道德等意识形态教育为主，研究大学生的思想政治教育规律、思想品德活动规律，以大学生思想品德的提升和主体性的形成为根本目的教育。思想政治教育是社会或社会群体用一定的政治观点、思想观念、道德规范，对其成员施加的有目的、有组织、有计划的影响、使他们形成符合一定社会要求的思想品德和社会实践活动。其主要内容包括思想教育、品德教育、政治教育、心理教育和法制教育等。 

　　1.思想政治教育的目标。思想政治教育的目标是指教育者根据社会的要求与人的发展要求，通过思想政治教育活动使受教育者的思想政治品德在一定时期内达到的预期结果。它是思想政治教育的出发点和归宿，是思想政治教育的首要核心问题，制约着思想政治教育的整个过程。 

　　2.思想政治教育的内容非常丰富，它不仅仅是课堂教学，更多的是通过各种方法、载体和渠道引导和教育学生，使学生全面发展。思想政治教育以理想信念教育为核心任务，以基本道德规范为实施基础，以爱国主义教育为重要内容，促进当代大学生的全面发展。 

　　3.思想政治教育的主要方式是思想政治理论课教学、实践教学和日常思想政治工作渗透。高校创业教育具有教育性、实践性和专门性等特点，其教育方式也要依托思想政治教育途径，如榜样示范、自我教育等，也是主要通过课堂理论教学贯穿、校园文化建设融入和社会实践活动强化。 

　　二、创业精神与大学生思想政治教育的关系 

　　党中央、国务院于2004年颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，将此项工作提高了前所未有的高度。把学生培养成为具有创造性思想、创造性能力和高尚品质的人才，既是高等教育培养人才的方向和目标，又是我国教育改革和发展的方向。 

　　（一）创业精神教育是高校思想政治教育的重要组成部分 

　　思想政治教育是学校教育的重要组成部分，思想政治教育工作是高校最为重要的工作之一。论文范文思想政治教育是素质教育的基础，是培养高素质的人才的根本保证。思想政治教育工作要直面新情况、新问题和新挑战，把帮助大学生树立远大理想和大学生的专业、就业等实际相结合，为大学生创业搭桥铺路。 

　　（二）把创业精神培养融入思想政治教育之中 

　　思想政治教育与创业精神在内涵上有许多相同和相似的地方。把创业精神培养融入思想政治教育中，实际上就是对思想政治教育工作的进一步深化，将更有助于提高大学生创业精神和创业能力。在思想政治教育中加入创业精神方面的内容，是提升思想政治教育实效的必然要求，是思想政治教育内容在新时期的丰富和发展。