科技革命视野下职业生涯发展与对策(2)

　　第二要借势，知己知彼，顺势而为，助力成长或跳跃式发展。 

　　古人云：好风凭借力，扶摇直上九千里。组织和个人首先要在承接国际产业转移中知彼知己，主动选择和利用国际产业转移中优势，实现国家利益最大化，加快经济发展。2013年5月23日，《 中国青年报 》刊登一篇“慕课正酝酿一场新教育革命—中国大学到了自我转型升级的关键时刻”，纽约时报称2012年为“慕课元年”，《环球企业家》杂志记者曾宪超称是“世界教育界的海啸”。 目前在这一领域，美国Coursera、Udacity和edX三大平台三足鼎立，它们集结了全美国同时也是全世界最优质大学的资源，为每一位学习者免费提供优质课程。同时，三大平台获得了数千万的投资支持，推出了近百门课程，越来越多的大学加入到慕课的多种形式的实践中[8]，今后会互认学分、颁发毕业证书并颠覆传统的求职方式。一石激起千层浪，我国教育界人心惶惶，众说纷纭。慕课MOOCs（Massive Open Online Course）是免费“大规模、开放式在线课程”。慕课的到来，为我国教育界提高高等教育质量、公平享受优质教育资源和培养学生创造力提供了突破瓶颈的条件。但如何能够在高等教育变革大潮中顺势而为，却值得每个人深思。笔者认为组织和个人要利用职业生涯管理SWOT分析工具，找准自我的优势（Strength）和劣势（Weakness）、外部环境中的机会（Opportunity）和威胁（Threat），利用政府、高校、企业、学生四位一体的优势，高层设计，系统整合组织机构和教育管理方式，让在线教育与传统教育相结合，弥补传统教育的不足，来迎接全球高等教育深刻变革。其次，产业结构调整影响就业结构，为了使产业升级与就业保障两不误，分成“启承转合”四个步骤来稳妥转移劳动力。启，即政府及时提供职业生涯信息，使企业和个人能够在瞬息万变的社会中及时运筹帷幄。承，即企业和高校要为员工设计多样化的职业发展通道，组建信息平台，构建员工职业开发培训体系，开展以职业生涯管理为导向的绩效管理等。同时要让个人明白，生涯管理旨在培养人格上能干的人，而非只是培养职业能力强的人，工作价值与态度、情感等因素必须纳入生涯管理之中〔9〕。转，即个人要提高职业转换能力，以适应职业变迁决策时所需。合，即在组织优化升级时，要给个人讲清楚现实情况，使个人能够根据生涯决策理论自觉向自己喜欢又胜任的职业过渡。第三，组织或个人在承接国际产业转移中要有加快积累，追求卓越，实现跳跃式发展的意识和决心。就像日本在20世纪60年代承接了欧美国家转移的劳动密集型轻纺产业，日本通过扩大生产规模，提高技术水平，经过资本积累和技术赶超，在20世纪90年代，几乎与发达国家同时大力发展微电子、信息技术等知识密集型产业和第三产业，日本迅速成长为世界上经济强国。 

　　第三要造势，以创新为导向，锁定优势，强势推进。 

　　以大数据、智能制造和互联网为范式正在激发企业、制造模式和商业生态等一系列管理变革〔10〕。一是转变观念，思维创新，组织扁平。目前互联网已成为一种主导社会发展的新经济，未来任何组织都必须以互联网为基础重新构建核心竞争力。一个传统组织利用增加资源如想多做一个网站、多开一个店面或多搞一个社会化营销团队来解决新问题已经不是最好的办法，相反剪去一切与最终用户直接沟通的障碍、减去层层加码的中间渠道、减去组织多余的架构层级或减去一切可以外部化的低效的内部交易等才是最佳选择；一个技术领先的组织也会因为对原有生态系统的过度适应而在面对突破性技术时面临失败的危险，这是许多传统组织由“工业人”变为“数字人”必须解决的问题。因此要从工业化思维转变为互联网思维，从大规模生产、大规模销售和大规模传播转变为技术赶超、转变为小而精的组织。二是寻找优势，技术创新，主动出击。把发展的精力放在技术创新能力的提高上，通过技术的进步推动产业扩张。每个组织或个人可以借用职业生涯管理决策技术中CASVE循环模型来寻找自己的优势。美国职业生涯理论家里尔登等人在认知信息加工理论中提出了CASVE循环模型，该模型认为一个良好的决策需要经历五个步骤：沟通（Communication），通过对内外部环境充分调研，明白理想与现实之间的差距；分析（Analysis），通过思考、观察、对比和研究，找出产生差距的原因，对所有的问题进行分析；综合（Snalysis），扩展范围形成所有可能解决问题的选项，然后再缩小为3-5个选项；评估（valuing），根据价值观评估每种选项的优劣，然后排序；执行（Execution），依照选择的优势方案果断行动。2008年金融危机后，美国为了创造更多的就业机会，奥巴马于2012年3月提出了“制造创新国家网络”计划，想用5年时间把美国打造成世界制造业大国和强国，希望到2020年600万个岗位从中国返回美国，对我国全球制造业的地位产生冲击。我国要直面应对，充分利用庞大优质的劳动力资源、完整的产业链、雄厚的产业基础和巨大的国内市场来加大技术研发力度，建立产业政策、行业发展规划和共性技术平台等顶层设计，加快自主创新能力和自主品牌发展步伐，使许多关键技术、大型成套设备和核心元器件不再依赖进口，摆脱对美国的过度依赖。三是用户至上，机制体制创新，管理民主化。我国现行的政策和体制，是基于传统产业追求规模赶超而不是创新导向前提下的管理办法，而要建立与创新导向相一致的相关制度，一两点突破很难使战略新型产业发展，需要顶层设计，从准入、行业壁垒的破除、政府行为方式的转变等一系列适应战略新型产业发展的机制。同时技术创新和商业模式创新是战略新兴产业发展的两翼，二者不可偏废。未来管理变革的方向是资源再平衡。互联网时代是商业民主化的思维模式，从传统的企业竞争力资源、产品和生产能力被消费者、信息和用户至上所取代。在全新商业生态中，要处理好组织与组织之间资源协调整合的关系、内部资源和消费者之间的关系、组织既有资源和创新资源的关系。阿里巴巴支付宝推出的余额宝，存同样的钱比银行划算、便利和快捷，平民受益，国企银行业受到冲击；马化腾的免费微信软件，短信、语音、图片和大量知识共享，让人们真正体验到了数据重构商业，流量改写未来，一切推倒重来的可能性，对曾经辉煌多年的国企中国移动和中国联通受到极大的冲击。 

　　参考文献： 

　　[1] 周雪梅.生涯教育的发展方向〔J〕.教育研究，2012，（10）159 

　　[2] 何传启.第六次科技革命的影响、机遇与对策〔N〕.《科学时报》，2011-05-05 

　　[3][10]中国社会科学院工业经济研究所.第三次工业革命引发管理变革〔J〕.硅谷，2013，（1） 

　　[4]Samer khasawneh，factors influencing the career planning and development of university students in jordan[J].Australian Jour nal of Career Development，volume 19，number2，2010：43. 

　　[5][6]李彦军.产业长波、城市生命周期与城市转型〔J〕.发展研究，2010，（7）6：6. 

　　[7]湖北大学世界经济学科课题组.第五次世界经济长波与我国面临的战略机遇探究〔N〕.光明日报，2004-07-28 

　　[8] 李曼丽，张羽，黄振中.慕课正酝酿一场新教育革命----中国大学到了自我转型升级的关键时刻〔N〕.《中国青年报》， 2013-05-23. 

　　[9]〔美〕乔·凯利，罗·V·鲁宾逊，赫·S·克莱茵.一种社会流动理论—对一个农业社会地位获得过程资料的阐释〔A〕. 苏国勋，刘小枫.社会理论的知识学建构〔C〕.上海：三联书店，2005.