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中学教师职称申报条件及评审标准

时间:2013-10-29 11:48 来源:发表吧作者:admin 点击: 次

　　中学教师系列专业技术资格分为4个等级。分别高级教师（副高级）、一级教师（中级）、二级教师和三级教师（初级）。通过评审获得资格。

　　一、政治思想要求

　　中学教师应拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的基本路线、方针、政策，热爱教育事业，关心爱护学生，全面贯彻教育方针，教书育人。努力做好本职工作，认真履行职责，承担教育教学工作任务。有良好的师德，为人师表，遵纪守法，团结同志，作风正派。

　　但有下列情况之一的不能确定或晋升教师职务：⑴不能坚持四项基本原则或在思想品德方面犯有严重错误者；⑵职业道德差，不能为人师表，在校内外影响较坏，仍无明显悔改表现者；⑶打骂、体罚学生，造成不良影响的；⑷不服从分配，拒绝承担教育教学任务或在近两年内连续旷工五天（累计旷工十天）以上者；⑸职称评聘中弄虚作假者；⑹违反党纪、政纪等受记过以上处分未满一年者。

　　二、正常申报及评审标准

　　●中学三级教师

　　1、高等师范学校和其他高等学校专科毕业在初级中学任教见习一年期满。

　　2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，掌握所教学科的教材和教学方法，能完成初级中学一门学科教学工作。具有担任班主任工作的能力或在课内外对学生进行思想品德教育的能力。

　　3、参加职业道德、教育理论进修成绩及格。

　　4、能履行《试行条例》规定的三级教师职责，完成规定的教学工作量。

　　5、见习期满考核结果为称职以上者。

　　●中学二级教师

　　1、双学士学位、研究生班毕业；高等师范学校和其他高等学校本科毕业见习一年期满；专科毕业在初级中学担任三级教师二年以上。

　　2、基本掌握教育学、心理学、教学法的基础理论知识；具有从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任教学工作，教学效果较好；基本掌握教育学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果好。

　　3、能履行《试行条例》规定的二级教师职责，完成规定的教学工作量。

　　4、参加继续教育进修成绩及格。

　　5、见习期满或年度考核结果为称职以上者。

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