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基于映像性活动形成情境的论文分析

时间:2015-10-12 08:42 来源:发表吧作者:发表吧编辑点击: 次

发表吧小编回答：

　　基于映像性活动形成情境是指利用或创设各种音像视听活动形成写作学习任务情境的方式。代写论文分析，这类方式又可以根据活动的性质进一步进行区分。

　　1基于影视活动形成情境

　　电视和电影大致处于同一抽象层次，相对而言，电视更靠近现实生活，制作周期较短，能迅速反映各方面的动态。电视和电影的优势是可以利用声音、色彩、特技和手法，进行时空浓缩，虚拟现实，控制快慢变化，从而可以在受控情况下更集中、更典型地表现各种事物的形态和事物的变化过程。电视和电影的这些特点，正是我们在写作教学中所希望得到的，这对优化教学的内容，大幅度提高教学效果的效率有不可低估的作用。在影视作文方面，浙江的夏伍华老师及所在的学校进行了较为系统的探索。

　　2基于静画观赏活动形成情境

　　静画主要指图画、照片、幻灯等静态图像。与电视、电影相仿，静画也属“观察的经验”。其短处是不能表现事物的运动和变化，真实性和空间感比较差;其长处是可以“定格”事物在某一时刻的动作或状态，以便充分观察和研究。写作学习中的“看图作文”

　　3基于录音、广播收听活动形成情境

　　录音、广播是指只作用于听觉的单纯的声音媒体，可利用语言、音乐、音响效果等不同形式营造直观声音。代写论文说，录音、广播媒体比文字要直接、具体得多，但没有影像、缺乏模像的直观性。浙江的郑宏尖老师的“小学音响作文教学实验研究”就属于这方面的探索。

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