当前位置： > 问题答疑 >

写作环境构建研究中的不足之处？

时间:2015-06-15 11:38 来源:www.fabiaoba.com 作者:fabiaoba 点击: 次

发表吧小编回答：

　　一是在写作学习的中介工具方面，没有对“信息技术工具”进行专题研究。代这主要是考虑到，就我国目前写作学习课堂环境的主体而言，它还不是最迫切需要解决的问题。但是“信息技术工具”作为现代信息社会的一种先进工具，在写作学习活动中的作用我们不能低估。因此，尽管本文结合了“支架”、“评价工具”和“相关资源”来研究信息技术工具作用的发挥问题，但显然力度不够。

　　二是没有就写作学习结果的处理展开专题研究。充分运用写作学习的结果来促进学生的写作学习，如从中选择范文，选择评价工具中的样例，促进学生的反思等等，这原本已纳入了专题研究的范围，但是由于在案例研究上付出了较多的时间和精力，所以无法顾及这一专题。对于这一问题，尽管本文也同样采取了与其他专题结合进行研究的策略，力求研究总体不受影响，但显然程度不深，留下了一定的缺憾。

　　上述两个方面将成为本人后续专题研究的重点领域。

（www.fabiaoba.com），是一个专门从事期刊推广期刊发表、论文发表、发表期刊的网站。
　　本站提供如何发表论文、发表期刊，寻求论文刊登合作，快速发表论文，发表论文格式指导等解决方案：省级论文刊登/国家级论文刊登/ CSSCI核心/医学论文发表/职称论文发表。

投稿邮箱：fabiaoba365@126.com
　在线咨询： 275774677、 1003180928
　在线咨询： 610071587、 1003160816
　联系电话：18796993035