发表吧小编认为:
前些年,本科毕业论文的质量问题如抄袭、粗制滥造、华而不实等等,经常被媒体曝光。鉴于本科毕业论文是重要的教学环节,论文质量被认为是衡量学生综合能力的重要标志。教育部曾于2004年的时候专门发出通知的,要求各高校加强本科的毕业设计(论文)的工作,加大改革力度,提高毕业设计(论文)质量。
各级教育行政部门相应的加强了对本科的毕业论文工作的考核和评估。各高校也纷纷的采取措施,加强本科毕业论文工作各环节的管理,如延长毕业论文的写作时间,加强对论文指导教师的管理的、规范论文写作流程和制作要求、严格论文成绩考核等。有的高校还出台了一些创新的、特别的政策措施。例如,西南师范大学出台的校内制度规定,学生抄袭、剽窃他人研究成果,违反知识产权保护法者,要承担相应法律责任,其指导教师3年内不得指导本科学生毕业论文;南京财经大学国际经贸学院规定,本科毕业生论文答辩前,要进行诚信宣誓,声明“本人的毕业论文由自己独立完成,无抄袭,文中引用、借鉴之处已作说明”。
近一年多来,媒体关于高校本科毕业论文质量问题的报道少了许多。这是否意味通过各方面的努力,本科毕业论文质量问题得到了有效的解决呢?笔者以为,尚不能下此结论。主要理由有二:第一,我们有理由认为,相当一部分工作举措只治标而不治本。关于这一点,将在下文中详细论述。第二,研究生学位论文质量问题的曝光率日见提高。考取硕士研究生的,应当是优秀的或比较优秀的本科生,而研究生的学位论文模式与本科毕业论文模式基本相同。因此,研究生学位论文的种种“劣迹”,应当是本科毕业论文质量问题的一种延续。基于以上两点判断,近段时间本科毕业论文质量在媒体上较少被提及,极可能是媒体宣传报道热点的转移,而不会是本科毕业论文质量已经“平安无事”。因此,在当前情况下,思考本科毕业论文问题仍有必要。
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