
发表吧小编回答:
对于历史专业论文空而大的问题怎么办呢?怎么才能杜绝这种不良的写论文的方法呢?发表吧是这样说的。
1.论文指导教师要及时地和学生进行沟通。教师要把论文写作“小题大做”的基本原则教给学生。告诉学生什么样的题目太大而不适合本科生写作,什么样的题目大小适合作为本科毕业论文。指导教师要为学生指出学术空白或者学术界研究不够透彻的知识点,然后指导学生查史料,接着指导学生查阅中国期刊网,了解史学界对这个问题的研究程度,过一段时问拟定题目。由于现在的本科生普遍学术功夫太浅,指导教师最好为学生指定一个论文题目,以期少走弯路。
2.任课教师平时上课要引导学生读原始文献。教中国古代史的教师要督促学生通读前四史,要督促学生把二l-四史等其他史书的本纪和名人列传稍加涉猎,经常考查学生的阅读情况。教世界上古史的教师要督促学生通读《历史》、《波罗奔尼撒战争史》、《罗马史》。教中国近代史的教师要督促学生读《清史稿》中的名人传记、一些名人的文集、大臣奏折的集子以及到档案馆查阅原始档案。原始文献读多了,学生自然就会对历史问题有自己的想法,也就有可能找到一个好题目,论文的内容就不至于空洞无物。
3.任课教师平时上课就引导学生独立思考,锻炼学生的写作能力。平时上课要对教科书的观点进行批判的讲述,既要对它们进行证实,又要对它们进行证伪,并且为学生的求异思维作出表率。经常就某一个历史问题征求学生的看法,并引导学生论证自己的看法,使之言之成理。经常讨论有争议的历史问题和历史人物,使学生都能够提出自己的看法。如果学生有独立思考能力了,写出见解独到、内容充实的论文就有可能了。
4.教学管理部门应该给予教师足够的权力,使之能够在督促学生学习方面发挥足够的威力。目前教务部门只是对学生出勤、考试作了规定,但是对课堂纪律和学习的用功程度却没有规定。由于没有相应的规定,教师在督促学生学习的时候就不得力。综上所述,为了使历史专业的本科生写出像样的论文,教师要主动地、频繁地与学生沟通;任课教师要在平时督促学生打好基本功;教务部门要帮助教师树立足够的权威,使教师对学生的指导更得力。只有多方面的合作才能期有所成。
对于历史专业论文空而大的问题怎么办呢?发表吧给了我们以上方法,希望对您有所帮助。
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